一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和各画种的基本画法等知识，具备素描造型与色彩塑造等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事壁画创作、412版画创作、装饰美工、绘画教学等工作的技术技能人才。二、入学条件初中毕业或具有同等学历三、修业年限三年四、主要专业能力要求1. 具有艺术审美与美术的鉴赏力；2. 具有素描造型能力；3. 具有色彩塑造能力；4. 具有插画、壁画创作...

一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和风电场主要电气设备的工作原理、风力发电机组的工作原理、风力发电机组运行与维护等知识，具备风力发电机组设备安装、调试、运行和维护等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事风电场运行、风电场机电设备维护检修、风力发电机安装调试等工作的技术技能人才。二、入学条件初中毕业或具有同等学历三、修业年限三年四、主要专业能力要求1. 具有选择和...

一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车机械、汽车电气、新能源汽车构造等知识，具备新能源汽车常规系统、高压系统、充电桩的维护和基本检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事新能源汽车维护、检修等工作的技术技能人才。二、入学条件初中毕业或具有同等学历三、修业年限三年四、主要专业能力要求1. 具备新能源汽车底盘系统、电气系统等常规系统的维护能力；2. 具备新能源汽...

一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械制图、电工电子基本电路、无人机基本结构与飞行原理、无人机模拟飞行与操控等知识，具备无人机驾驶、无人机装调检修等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事无人机驾驶、无人机组装、无人机维护等工作的技术技能人才。二、入学条件初中毕业或具有同等学历三、修业年限三年四、主要专业能力要求1. 具有机械制图基本技能，能够按照装配图进行小型...

一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC 编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、入学条件初中毕业或具有同等学历三、修业年限三年四、主要专业能力要求1. 具有使用常用工量具、机械识图、拆装调试机械的能力；2. 具...

一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和护理基本知识，具备熟练运用基本护理技术的能力，具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养，能够从事护理及健康照护等工作的技术技能人才。二、入学条件初中毕业或具有同等学历三、修业年限 三年 四、主要专业能力要求1. 具有熟练运用基本护理技术的能力；2. 具有按照护理规范和程序对常见病患者实施整体护理的能力；3...

一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和畜禽解剖生理、畜禽饲养、畜禽疫病防控等知识，具备畜禽饲养、畜禽繁殖、饲料加工、免疫接种等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事畜禽饲养、人工授精、饲料加工、免疫接种、畜禽养殖环境控制、废弃物无害化处理等工作的技术技能人才。二、入学要求初中毕业或具有同等学历三、修业年限 三年四、主要专业能力要求1. 具有畜禽规范化饲养能力；2....

一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和机械基础、电气控制、PLC 编程、工业机器人技术等知识，具备工业机器人基础操作、典型应用等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事工业机器人操作、联机调试、维护保养、售后服务等工作的技术技能人才。二、入学要求初中毕具或具有同等学历。三、修业年限 三年。四、主要专业能力要求1. 具有使用常用工量具、机械识图、拆装调试机械的能力；2...

一、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和电工电子技术、低压电器与 PLC 控制技术、机电设备及自动化生产线安装与调试等知识，具备机电设备及自动化生产线的安装、调试、运行、维护，机电产品维修与检测等能力，具有工匠精神和信息素养，能够从事电工、机修钳工、机床装调维修工等工作的技术技能人才。二、入学要求初中毕业或具有同等学历三、修业年限 三年四、主要专业能力要求1. 具有...