刘锋校长谈以高度的责任感关注学生的出路（三）

近日，刘锋校长从两个角度谈到关注中职学校（技工学校）学生的出路问题：一是为学生三年后升入高职院校（技师学院）从专业方向、课程结构、学校文化衔接等方面做好准备；二是学校通过科学严谨的教学管理，通过以“出入口”对比分析为教学质量评价手段的教学质量管理，为学生升入高职院校（技师学院）做好知识与能力的准备。

今天从教育管理的角度谈谈关注学生路的问题。刘锋校长认为解决学生出路问题的关键在于中职（技工）的三年，把学生的综合素养培养好。

1，用“大爱”帮助学生重拾信心，重塑人生。

2，通过准军事化教育管理培养学生良好的学习习惯与生活习惯；培养学生坚强的意志品质与责任意识；培养学生的纪律意识、团队意识、尊重与服从意识。

3，用优良的学校文化鋳就学生正确的“三观”。

上述问题是解决好学生出路的基础性问题，这些问题解决好了，学生人生有方向，学习有动力，就会有好的出路。